Janika和她的Tobii C12
六歲的Janika Cremer，最近將她過去的交流方式轉(zhuǎn)變成配備Ceye的 Tobii C12?，F(xiàn)在,，她已經(jīng)不再需要等待別人聽到她說什么了。最后,，她還能夠與周圍的人進(jìn)行談話——無論何時,，只要她想說 。
Janika活生生地證實了智能技術(shù)只要使用得當(dāng),，就能讓全世界的殘疾人士過上更簡單,、更有尊嚴(yán)的生活。自從Janika開始使用Tobii C12后,，她已經(jīng)能夠以全新的方式與她的父母,、親戚和朋友進(jìn)行交流。我們訪問Janika Cremer,，找出是什么機(jī)會使一個不能通過講話或手語進(jìn)行交流的六歲兒童能夠接受Tobii的解決方案 ,。
——Tobii C12為Janika提供了豐富的社交生活，她突然能夠在幼兒園參與比以前更活躍的游戲,。通過用眼睛指向計算機(jī)屏幕上的朋友照片,，她能夠決定加入哪個不同的團(tuán)隊。Janika的母親Alexandra Cremer這樣說道,。
若要進(jìn)行交流,，Janika使用人們的照片以及標(biāo)準(zhǔn)符號語言中的符號。她能夠組合照片和符號發(fā)出這樣的命令,，例如：“Jenny”和“請過來”或者“您想跟我一起玩嗎,？” 這使他能夠積極地開始一段對話。
幸福的六歲時光
在臥室內(nèi),，Janika正坐在輪椅上,，Tobii C12和可選型眼控模塊Ceye就放在她面前。計算機(jī)屏幕上是兒童的照片——全是她幼兒園的朋友,。她熱情地打招呼,，滿面笑容,。Janika是一個喜歡社交的女孩，喜歡賓客來訪,。當(dāng)問到她超好的朋友是誰時,，她通過不斷重復(fù)地將眼光固定到Nele的圖像來指出。然后計算機(jī)重復(fù)發(fā)出了幾次Nele的名字,。每一次Janika的眼睛都閃著光芒,，一邊揮動著手臂一邊大笑。
——使用Tobii C12有幾個直接的好處,。我想她將從未來的設(shè)備中獲得更多好處,。她現(xiàn)在正在用Tobii C12學(xué)習(xí)的一些東西，例如顏色,、數(shù)字,、字母和錢等，她將在2011年秋季上學(xué)時用得上,。
現(xiàn)在,，她還使用該設(shè)備與幼兒園的朋友們一起玩游戲，展示家庭旅行的照片等,。有的照片甚至還有簡短的描述性文字,，那是她的母親幫助她輸入計算機(jī)的。Janika最喜歡的游戲是“記憶”她扮演的屏幕可以直接在計算機(jī)與朋友和家人一起玩,。
Janika Cremer出生時就出現(xiàn)了一些問題,，但是沒有任何跡象顯示她患有嚴(yán)重的慢性疾病。直到六個月后她的父母才認(rèn)識到一切都不太對勁,。
——我們意識到Janika的身體很僵硬,，沒有像其他孩子一樣發(fā)育。Alexandra解釋說,。
“保持冷靜,，她會發(fā)育的，只是需要更多的時間,?！贬t(yī)生說道，就像另外幾對父母和熟人對Janika的父母Alexandra和Frank說的那樣,。
很不幸的是,，這只是一個夢想，而不是現(xiàn)實,。Janika的肌肉和神經(jīng)均不能像正常情況那樣發(fā)揮作用,，這使得她不能夠依靠自己的大腿或手。她的病和大腦性麻痹癥相似,，同樣使他不能說話,。迄今為止（2010年）,，Janika和她的家人仍然沒有得到她出生時所患疾病的診斷結(jié)果。
——當(dāng)別人問及我們Janika 患的是什么病時,，我們根本無法解釋,，這讓我們感到極不舒服,。
現(xiàn)在我們知道了50%多的殘障人士都沒有診斷結(jié)果,。我們?nèi)匀幌胫溃窃谀撤N程度上,，這已經(jīng)變得不那么重要了,。回顧往事沒有任何幫助,，因此我們寧愿投入更多的時間去尋找適合于Janika 的工具,。只是通過調(diào)查研究，我們最終找到了Tobii,。通過Tobii,，我們越來越了解Janika能夠懂得多少，這對不會說話的兒童來說很難顯示,。
突然之間,，孩子便能夠玩“記憶”，就像是做最正常的事一樣,，然后還告訴您,，請讓我一個人呆著吧。這太振奮人心了,！
加強(qiáng)交流能力
Alexandra Cremer很早便意識到,，Janika需要一個能夠增強(qiáng)其交流能力的解決方案。2009年末,，在完成一些調(diào)查后,，Alexandra聽說了Tobii的一流技術(shù)創(chuàng)新。她立即認(rèn)識到這可能是對Janika 有用的東西,。在聯(lián)系了Tobii之后,，僅花了一個月，Janika便能夠參與Tobii C12測試,。幾個月后的2010年4月,，全套設(shè)備送到了Janika手中。
現(xiàn)在,，Janika每天大概使用Tobii C12兩個小時,，正在不斷更好地使用該設(shè)備。
——無論何時,，只要我遇見小孩情況與Janika 相似的家庭,，我都會立即告訴他們有關(guān)Tobii的解決方案,。我已向兩個家庭展示了該設(shè)備及其發(fā)展?jié)摿Α鴥赏庥袃蓚€家庭正打算接收他們自己的Tobii C12。
當(dāng)Janika學(xué)習(xí)閱讀和書寫時,，Alexandra相信她的女兒會使用Tobii C12學(xué)到更多的東西,。由于她目前還只是使用圖片和符號，我們便創(chuàng)建了我們認(rèn)為她日常交流所需要的符號,。但是老實說：我真的知道一個六歲孩子想說什么嗎,？某種程度上來說，我只是希望我為她做的都是多的,。但是一旦他學(xué)習(xí)閱讀和書寫之后,，我便迫不及待地想看到她最終創(chuàng)建自己的文字。
——我相信她會使用這款設(shè)備發(fā)送電子郵件,、網(wǎng)上沖浪,、打電話、看電視,、發(fā)送文本信息,、與朋友在Facebook上聊天等。我很期待這一天,，因為這樣Jankia便能生活得更加獨立——這是我真實支持的事,。
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