虛擬平臺通過計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)再現(xiàn)體育教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教練員的訓(xùn)練意圖、管理者的組織方案和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過程,，從而達(dá)到對體育系統(tǒng)的解釋,、分析,、預(yù)測、組織,、評價(jià)的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)科學(xué),。近些年來，系統(tǒng)仿真的研究熱點(diǎn)有面向?qū)ο蟮姆抡娣椒?、定性仿真,、分布交互仿真、可視化仿真,、多媒體仿真,、基于VR的仿真和智能化的仿真等。與面向?qū)ο蟮姆抡娣椒?、定性仿真,、分布交互仿真、可視化仿真和多媒體仿真方法不同,，基于VR的仿真強(qiáng)調(diào)多種感知能力,、交互性和沉浸感等，而許多體育訓(xùn)練恰恰需要運(yùn)動(dòng)員的多種感覺（視覺,、聽覺,、觸覺和嗅覺等）的共同參與，因此,，隨著VR技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，基于VR的仿真必將在體育領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,。