虛擬平臺(tái)通過計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)再現(xiàn)體育教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教練員的訓(xùn)練意圖,、管理者的組織方案和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過程,，從而達(dá)到對(duì)體育系統(tǒng)的解釋、分析,、預(yù)測(cè),、組織、評(píng)價(jià)的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)科學(xué),。近些年來,，系統(tǒng)仿真的研究熱點(diǎn)有面向?qū)ο蟮姆抡娣椒ā⒍ㄐ苑抡?、分布交互仿真,、可視化仿真、多媒體仿真,、基于VR的仿真和智能化的仿真等,。與面向?qū)ο蟮姆抡娣椒ā⒍ㄐ苑抡?、分布交互仿真,、可視化仿真和多媒體仿真方法不同,，基于VR的仿真強(qiáng)調(diào)多種感知能力、交互性和沉浸感等,，而許多體育訓(xùn)練恰恰需要運(yùn)動(dòng)員的多種感覺（視覺,、聽覺、觸覺和嗅覺等）的共同參與,，因此,，隨著VR技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，基于VR的仿真必將在體育領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,。