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虛擬仿真教學(xué)項目實施

文章來源:SouVR 作者:Frank 發(fā)布時間:2015年12月09日 點擊數(shù): 次 字號:

隨著信息時代的發(fā)展,數(shù)字化三維虛擬仿真技術(shù)以其畫面逼真精美,、運行高效便捷,、功能豐富實用、查詢管理信息方便等特點逐漸應(yīng)用在各個領(lǐng)域,。通過將虛擬現(xiàn)實技術(shù)建立新型互動式教育服務(wù)平臺,。這個虛擬現(xiàn)實平臺將為學(xué)生提供教育、娛樂以及溝通等內(nèi)容,,適合各類院校使用,。將3D虛擬現(xiàn)實技術(shù)從科研領(lǐng)域引進到國民教育領(lǐng)域是該平臺的一個顯著應(yīng)用特點。

傳統(tǒng)的呆板并充斥著教條主義的教育模式已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)今信息發(fā)達社會對人才培養(yǎng)的需求,,課堂上所教授的內(nèi)容與老師所采用的教學(xué)方法都應(yīng)該與時俱進,,有所突破。虛擬現(xiàn)實教育平臺讓孩子們同時體驗到娛樂與教育,,真正做到了寓教于娛樂中這個理念,。通過三維虛擬仿真技術(shù)從學(xué)生的思維角度出發(fā),有效地將大腦信息接收,、轉(zhuǎn)化與儲存各環(huán)節(jié)緊密連接,,進而增進了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

虛擬教學(xué)的應(yīng)用

礦業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)
虛擬現(xiàn)實技術(shù)創(chuàng)造出的礦山生產(chǎn)環(huán)境具有逼真,、交互作用的特點,,可以直觀模擬采礦環(huán)境及其作業(yè)過程,供采礦工程專業(yè)的學(xué)生實習(xí),,這樣既可以降低實習(xí)費用,,又可縮短教學(xué)時間,讓更多的人接受高等教育,。同時還可對井下工人進行上崗前的操作及安全教育培訓(xùn),,如虛擬井下的各種工況及險情,使被訓(xùn)練者身臨其境地去體驗,,并學(xué)會采取有效的應(yīng)急措施去處理各種險情,,以提高人員素質(zhì),消除事故隱患,。

虛擬現(xiàn)實在水利電力方面的應(yīng)用:-----電網(wǎng)仿真培訓(xùn)
全過程仿真電力系統(tǒng)動態(tài)行為,,可用于電力系統(tǒng)運行方式研究、安全穩(wěn)定分析,、事故重演和分析等,。對運行人員進行正常操作、事故判斷和處理,、系統(tǒng)恢復(fù)的培訓(xùn)等,;對運行人員的各種操作能力、事故判斷和處理能力進行鑒定與考核,;對保護定值和自動裝置定值進行校驗

虛擬現(xiàn)實展覽教育上的應(yīng)用
比如在天文館中,,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),我們可以真實再現(xiàn)火星星體表面的地況,,演示其結(jié)構(gòu)和運動過程,;還可以深入到天體內(nèi)部,把天體內(nèi)部的情況通過模擬圖像展示出來,,太陽內(nèi)部的結(jié)構(gòu)通過其他手段是很難展示的,,但通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),卻可以逼真地表現(xiàn)出來,。

在培訓(xùn)教育上的應(yīng)用
進行科學(xué)培訓(xùn)是科學(xué)館的另一大重要功能,,與常規(guī)的培訓(xùn)方式相比較,,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)建立起來的虛擬實驗室,,可對人們進行虛擬培訓(xùn),具有環(huán)境逼真,,“身臨其境”感強,,場景多變,,培訓(xùn)針對性強和安全經(jīng)濟,可控性強等特點,。

在實驗教育上的應(yīng)用
實驗教育的核心,,在于充分鼓勵公眾親自動手進行探索與實踐,通過實踐培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,。以往由于科技館各種軟硬條件的限制下,這一點往往是最難實現(xiàn)或者代價最大的,。而虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行的虛擬實驗,,不但能產(chǎn)生視覺效果,還能夠處理實時交互圖形,,具有圖形以外的聲間和觸感,,完全可以在虛擬世界充分感知信息,并做出選擇或相應(yīng)的動作,。而且在不同的實驗間切換,,只需輸入不同的處置方案即可。不需大量的置換外部元件,。

虛擬教學(xué)的前景

有教育界專家指出:嶄新的技術(shù),,會帶給我們嶄新的教育思維,解決了我們以前無法解決的問題,,將給我們的教育帶來一系列的重大變革,。

在教育領(lǐng)域,虛擬現(xiàn)實技術(shù)在國內(nèi)的應(yīng)用還處于起步階段,,但其發(fā)展前景不可估量,,身臨其境的去經(jīng)歷去感悟遠比空洞抽象的說教更具說服力,主動地去交互體驗與被動的觀看強灌對學(xué)生來講有著質(zhì)的區(qū)別與感受,。

隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,,以及硬件設(shè)備價格的不斷降低,我們相信,,虛擬現(xiàn)實技術(shù)以其自身強大的教學(xué)優(yōu)勢和潛力,,將會逐漸受到越來越多教育工作者的重視和青睞,最終在教育培訓(xùn)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用并發(fā)揮其重要作用,。

行業(yè)概況

當前,,擁有核心知識產(chǎn)權(quán),技術(shù)過硬的企業(yè)并不多,,行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀品牌企業(yè)稀少,。傲唯刃道呼吁業(yè)內(nèi)企業(yè)共同努力,尤其發(fā)揮吹毛求疵的研發(fā)精神,進一步提高研發(fā)能力,,降低成本,,真正解決客戶的實際困難,嚴把質(zhì)量關(guān),,提供最可靠的產(chǎn)品和技術(shù),。[

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